办适合的教育，创高品质高中

江苏省口岸中学党委书记   石泰

老师们、同学们：早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《办适合的教育，创高品质高中》。

近年来，国家颁布实施的一系列重要教育政策都提出，要为每个学生全面而有个性的发展提供“适合的教育”。“适合的教育”是对“以生为本”的教育理念具体而精准的表达，是对学生的空前关照和超然重视。

《学记》中有这样一段话：“使人不由其诚，教人不尽其材；其施之也背，其求之也服。”意思是说教育要尊重每一个学生，让他们在享受良好的教育环境和教育资源的同时。要切实落实到每一位拥有不同特点和天赋的学生身上去。而所提供的教育适合不适合，要以能否满足每一位学生的成长需要为标准，而不是抽象地去适应全体学生的需要。

办适合的教育，要求教育者必须以诚心对待每一个学生，了解学生的学习情况，了解他们在学习上的优势和劣势，这样才能更好地有针对性地开展教育。

办适合的教育，从我们学习的角度出发，就是要从整体层面了解生源结构情况，要分析品评每一个教师的能力和特长，要全面了解我校的硬件条件、文化氛围和教育状态，正确定位我校的办学目标、办学特色，谋划适合的办学举措。

2017年我校高考成绩再创辉煌，2017届就读学生总数526人，本一、本二达线总人数512人，本二以上整体达线率97.34%。取得好的成绩正是因为我校从生源结构的实际出发，谋划适合学生的办学举措，切实推进“主体参与·责任课堂”教学模式,我校的办学质量才取得了大幅度的跨越提升。于此同时，今年开学初丁校长提出了办高品质高中的更高要求。

办适合的教育，从教师的角度出发，则要深入了解学生的家庭状况、个性特点、能力习惯，及时掌握学生的思想动态、学习状态、课堂表现等内容，再施以合适的、有效的教育，才能帮助学生迅速成长、超越自我。

陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。只有全面深入地了解了教育对象，才能确保教育的针对性，科学性和有效性，才不会让“瓦特”“牛顿”“爱迪生”在不适合的教育中泯灭。

办适合的教育，和每一位学生息息相关。同学们，作为学生，你们更需要直面自我、冷静思考：自己将来做什么样的人、有什么样的目标、应该怎么去做，这样才能找到最适合自己的成长路径。著名管理家德鲁克说：对待任何事情，都要想一下三个词——“要不要、能不能、愿不愿”。面对任何事情，你首先要想一想“要不要做”；然后再考虑“能不能做”；自己的能力是否能完成；最后再考虑“愿不愿做”。当每一个问题你都能坦荡磊落地回答，我想你的人生一定是灿烂美好的。

老师们、同学们，我相信，当适合的教育在我校落地生根，我们的老师和同学一定能获得提高和成长，我们学校也一定能够卓越发展，成为省市一流的高品质高中。

谢谢大家！