我校创办于1926年10月,1996年被确认为江苏省重点高级中学,1997年8月成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校被评为国家级示范性高中,2003年11月转评为江苏省首批“四星级”高中,2004年1月学校党总支升格为党委,2005年1月经省教育厅批准更名为“江苏省口岸中学”,2005年9月经教育部批准开始承办内地新疆高中班,2007年12月学校升格为副处级单位。
  学校占地面积176亩,校舍建筑面积60914. m2,生均校舍建筑面积27.7m2;学校现有绿化面积34711.1m2,绿化率达37.24%,生均绿化面积15.8m2;建有主、辅教学楼4幢,设标准教室68个,每个教室都配有空调和多媒体教学设备。现有高中教学班45个,在籍学生2201人,其中内地新疆高中班9个,学生359人(含有13个少数民族);拥有图书馆、科技楼、多媒体电教室、演播厅、校园网、球类活动中心、校内学生宿舍楼2幢、400米标准田径场、可容1500人就餐的学生餐厅和日常开放的学生浴室等设施,能满足教育、教学及生活的需要。
  近年来,学校教育教学质量稳步攀升,业绩突出,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省体育工作先进集体”等90多项省、市级以上表彰。赢得了广泛的社会赞誉。
 
 
 
1111
 
1111
 
 
   您现在的位置:学校首页 >> 内设机构 >> 学生工作处 >> 浏览详细内容
  • 详细内容
  • kazx.com.cn
劳动磨心志,研学促成长丨江苏省口岸中学开展“七彩劳动”一日研学活动
发布时间: 2022/11/23 10:03:00 被阅览数: 6054 次 来源:江苏省口岸中学
 

劳动磨心志,研学促成长丨江苏省口岸中学开展“七彩劳动”一日研学活动

            为贯彻落实劳动教育进课堂的方针政策,树立“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的观念,切实提升学生的劳动技能,构建德智体美劳全面发展的教育体系,11月20日,我校组织高二年级、新疆部高一、高二全体学生赴泰州市青综合实践基地开展“七彩劳动”一日研学活动。

01稻草的七彩生命

    我国是农业大国,每年的水稻年产量近7亿吨,同时也产生了另一个问题:水稻秸秆的合理使用问题。

  传统的处理方式为焚烧,但这种处理方法却影响环境。实践基地采用传统生产智慧与艺术创作相结合的方式,将稻草制作成草绳,再用草绳制作成“稻草人”,让学生在草绳与稻草人的制作中,亲自动手实践,体会中国古人的智慧与今人生活需要的结合,切身感受古今联合的巨大魅力。

  在编织草绳的过程中,有人成功、有人失败,在反复的制作中切实体会生产的不易;在稻草人制作过程中,学生用已经制作完成的草绳编织草人,在合作中完成工作,切实做到分工合作。






02农业生产劳作体验

         随着退耕还林的进一步开展,农业用地及荒地的开发与经济价值创造相结合的有机利用方式开始逐步推广。实践基地种植了大片的萝卜,基地教官带领学生们体验了拔萝卜的技能。

  走进种植园,映入眼帘的是一望无际的绿油油的萝卜叶,同学们跃跃欲试,准备大显身手。为了拔出硕大的萝卜,大家使出浑身解数,互帮互助,有的用铲子挖、有的用手拽,一点点翻开泥土,拔出了一个个大萝卜。大家将拔出的萝卜清洗干净、切成小块,用白醋和糖腌制成一道别有风味的美食。 

  秋天不仅仅是农作物收获的季节,也是成长的丰收季。陈鹤琴说:“大自然是活教材。”秋收活动让学生了解了农耕文化,丰富了科学文化知识,体会了农民的艰辛,培养了节约粮食的好习惯,感受到了秋收的喜悦,为学生的成长增添了一抹亮色。




03手工生产劳作体验

       国传统陶艺制作源远流长,至今已有几千年的历史。中国传统陶艺所特具的东方艺术的情韵风格,集中了无数陶艺前辈的智慧和创造力,积累和形成了一套丰富的经验,创造了多种的工艺技法。在陶瓷的制作过程中,拉坯是非常重要的一步,而这也是今天学生们要体验一把的工艺。教官解释了“拉坯”,即把泥土放在一个会转的机器上,根据不同的拉制方法,轻轻拉就可以做出各种不同形状的杯子、碗、花瓶......教官给同学们做了示范,陶泥到了同学手中就不听使唤了,歪歪扭扭的像是水蛇一样,同学们真正感受到了中国传统手艺的博大精深。

  中国的香文化历史悠久,作为香文化中重要的组成部分——香囊文化,也承载着大量的文化信息,反映了不同时期人们的审美观念与社会习俗,同时,也体现着中国纺织及精细制造的成就。

通过中药香囊手工制作活动,学生们了解到了中草药的传统文化、香囊的制作工艺、增强了文化认同感,感受到了自制香囊的乐趣,弘扬了中华优秀传统文化。 

04园艺劳作体验

    在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。这次研学体验教官主要教了同学们茎插技术,利用已停止生长的当年木质化枝进行扦插,其枝条发育充实、芽体饱满、碳水化合物含量较高,抑制物质还没有完全产生。从土壤到温度、湿度教练都作了详细讲解,然后让同学们亲自剪月季花的树枝,有的同学剪得时候长度把握不到位,有的同学不知道扦插时应该把哪头朝下,在教官的悉心指导下,最终同学们都掌握了简单的扦插技术。



05厨房烹饪体验

       同学们变身厨房小能手忙得热火朝天,亲自体验择菜、洗菜、切菜、翻炒的过程。经过大家的齐心协力,最终一盘盘大杂烩、萝卜烧肉热腾腾的出锅了,散发着美食的阵阵香气,令人食欲大开。端上桌后学生们迫不及待地品尝自己亲自烹饪的菜肴,脸上洋溢着幸福的笑容,这是对自己劳动成果的最大肯定。

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。走进厨房,同学们收获的不仅仅是美味的食物,更是深切理解到父母的艰辛、感受到劳动的快乐。



          此次活动不仅让同学们强身健体,还让同学们启智明礼:一是亲近自然、感受自然,享受大自然的美丽,培养了同学们热爱自然、尊重自然的优良品德;二是增强了同学们的劳动观念,让同学们懂得了劳动是最美丽的、劳动是最光荣的;三是培养了同学们的动手能力和观察能力。

  同学们要学会读懂大自然这本丰富的书,将此次活动的收获在今后的学习、生活中发扬光大,做一个新时代品德高尚、人格健全、涵养丰富的优秀中学生!



  “寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为新时代的青年,我们要立下鸿鹄志,肩负时代任,不断努力学习,来适应社会,在实践中提升自我,书写青春华章!让我们以梦为马,不负韶华,不忘初心,砥砺前行!

——高二(1)孙殷祺


  在这次的“小南湖”之旅中,我们深刻体会到了做饭这件事,到底是多么的不容易,在教官的讲解下,我们做出了混着我们汗水的土豆烧肉,杂烩汤。正是这次活动,是我们感受到了劳动的不易,让我们切身体会到了“一粥一饭,当思来之不易”的道理。

——高二(2)黄晨洋


  昨日的劳动实践活动,不仅活跃了我们的思维,而且锻炼了我们的能力。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。苦心志,乃强化我们的内心,在面对未知的处境,披荆斩棘,千磨万击还坚劲;劳筋骨,乃锻炼动手能力,干好劳动工作,心系劳动意义,才能开辟新的天地。这次的活动令我回忆起古人的劝勉与家长老师的教诲,使我不断向前有了新的动力。

——高二(3)纪涛


  劳动培养了我们的社会实践能力。劳动使我们认识到:光有课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁,健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力。  

——高二(4)戚睿


  “光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”今天我的幸福就来自于在小南湖的劳动,因为在烹饪实践中我炒的青菜和全家福得到了同组同学的一致好评。烹饪过程还让我深刻体会到了父母以及食堂师傅们每天为我们准备丰盛并且美味可口的饭菜的不易。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在小南湖我深刻理解了这句话。地理课上我对所学的植物知识总是掌握不牢靠,但是在小南湖看到了各种各样的庄稼、树木以及亲手扦插,我对所学的知识有了更深刻的了解。

——高二(5)褚露瑜


  劳动培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分,三百六十行行行出状元。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。 

——高二(6)万俞成

    

  一片清秋气自爽,本次社会实践,我们来到了小南湖,通过秋季丰收,烹饪等活动,我们深刻体会到了劳动艰辛与不易。从切菜生火,到翻炒出锅,我们亲历亲为,体会了菜出锅的不易。作为新时代的我们应弘扬劳动精神,激荡起跃动的水花,在祖国的发展的磅礴春潮里,奋勇前行。

——高二(7)吉婧蓉


  当萝卜的清甜在口中弥漫开时,当我们品尝到自己亲手制作的菜肴时,心中的幸福感与满足感冲走了劳动时的辛苦与疲惫。我们在劳动中感受到了劳动者的智慧,感受到了粮食的来之不易,我们从心底里敬佩那些劳动人民,从劳动中获得了成长。

—— 高二(8)强紫慧


  参加了“七彩劳动”综合实践活动我从中收获了很多。上午,我们参观了古代的劳动文化,每人都从推磨中感受到了中华文化的渊源流长以及古人的智慧。我们还拔萝卜,腌萝卜,乐在其中。这次活动让我深刻感受到了劳动的不易,也丰富了学生生活。对我们每一个人都意义非凡。

——高二(9)薛静文


  银针一线线的穿梭,锈起的是精巧的香囊,亦是青春的少年模样。稻草一根根的交织,编成的是工艺制品,更是劳动人民智慧的颂章。一道道菜品的呈上,好似眼前重现母亲在厨房忙碌的背影,听见母亲细雨低声婉道衷肠。韶华似锦逝,惊鸿少年时。户外阳光正好,风过林梢,彼时我们,正当年少。

——高二(10)鞠欣辰


  欧文先生曾说:“完善新人应该在劳动之中为了劳动而培养起来的。”踏着晨曦去劳动,来也匆匆,去也匆匆,苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。从制香囊到编草绳,从秋收到观展,劳动创造了美,经历这一旅,我们已经变得不怕苦,不怕累,俨然一个劳动者了。

——高二(11)谢志颖


  水池里浸润的菜叶,案板上大小不均的果蔬和油滴回溅的炒锅拼凑出我们手忙脚乱的身影。浓重的油烟与扑鼻的饭香也诉说着我们的成功的喜悦。锅碗瓢盆,油盐酱醋都见证我们共同的辛苦与欢笑,劳动是世界上最光荣的赞歌,我们都为自己骄傲! 

——高二(12)张思睿


  旭日初升,阳光熹微。再次与小南湖相逢,我们制作芋头酥,学做益智游戏,耐心教导萦绕耳畔。同学们忙碌洗盘,认真实践扦插和陶艺的身影更在心中泛起阵阵涟漪。黄桥研学之旅提升了我们的动手能力和劳作意识,更让我们了解到泱泱华夏源远流长的文化底蕴。愿以吾辈之青春,传前辈之炬火,不负尘寰不老,展现中国风采。

——高二(13)李雨桐


  这次综合实践活动内容充实,形式多样,激发了所有同学的兴趣和热情,大家都热火朝天地投入到各个项目的实践中。活动提升了我们的审美能力和实践能力,激发了我们对生活的热爱,让我们感受到了自然的伟大和劳动的喜悦。

——新疆部高一(1)班  班宇佳


  短暂的劳动体验却让我们汗流浃背,我们从未像此刻一样深味“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗歌的真谛,也让我领悟到“勤劳结硕果,实践出真知”的人生观、价值观。

——新疆部高一(2)班  朱明玉


  这一天丰富多彩,令人难忘。我们体验了做香囊、做陶艺、搓麻绳、扦插此次体验,培养了我们艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神。这次的劳作,让我们更加珍惜学习机会,努力学习,不负青春。

——新疆部高一(3)班  哈尔勒哈什


  通过此次拓展训练,我懂得团队精神,增进集体的参与意识,更为融洽地与集体合作,我将会把拓展训练所学到的一切运用到学习中,开拓更广阔的天地。

——新疆部高二(1)班  曹曦予


  晨光微曦,带着热情去小南湖。在教官的带领下进行各项活动。在搓麻绳的过程中,教官耐心的指导如何去搓出一根结实牢固的麻绳。对新手来说是一个不小的困难,经过这次综合实践活动,知道草绳虽小,但却中蕴含着付出与辛苦。

——新疆部高二(2)班  艾丽努尔


  嘉兴有南湖,黄桥有小南湖。今天的研学活动丰富多彩,我们学会了如何缝制香囊;如何制作陶艺品;学会了如何编织草绳;如何扦插。通过此次活动我懂得了什么是所谓的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。短短的一天之中,我们开阔了眼界,接受了生活的洗礼,提高了动手能力,增强了协作意识。相信,这些宝贵的财富,定会为我们今后的学习生活提供强大的精神动力,为迈向更高的人生目标奠定坚实的基础。

——新疆部高二(3)班  马赵娇悦



 
 


版权所有 Copyright © 2017 江苏省口岸中学
地址:江苏省泰州市高港区口岸镇港口东路26号 邮编:225321
备案号:苏ICP备05043628号-1