江苏省口岸中学创办于1926年10月,是江苏省首批四星级高中。现有238名专任教师,2500余名学生。
  校名历经多次变更,1996年被确认为江苏省重点高级中学,1997年8月成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校被评为国家级示范性高中,2003年11月转评为江苏省首批“四星级”高中,2004年1月学校党总支升格为党委,2005年1月经省教育厅批准更名为“江苏省口岸中学”,2005年9月经教育部批准开始承办内地新疆高中班,2007年12月学校升格为副处级单位。
  现有校区占地面积176亩,校舍建筑面积60914. m2,生均校舍建筑面积27.7m2;学校现有绿化面积34711.1m2,绿化率达37.24%,生均绿化面积15.8m2;建有教学楼3幢,设标准教室68个,每间教室都配有空调和全套先进的多媒体教学设备;图书馆、实验室、微机房、录播教室、学生成长指导中心、省级民族团结教育实践课程基地一应俱全,满足教育教学各类需求。两幢学生宿舍楼温馨舒适,每个宿舍均配有独立卫生间和空调;体育馆、田径运动场、篮球场、足球场等运动场馆,为学子们强健体魄、挥洒青春提供了广阔舞台。
  立足百年办学历史和文化根源,学校确立了“清以正身,源以立学”的办学主张,深耕细耘“清正德立·源润融成”的高品质发展路径。强化党建引领,落实立德树人根本任务[更多...]
 
 
 
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江苏省口岸中学2020年年度考核办法
发布时间: 2020/12/4 8:19:00 被阅览数: 26886 次 来源:江苏省口岸中学
 

江苏省口岸中学2020年年度考核办法

一、今年的考核严格按照《江苏省口岸中学教职工年度考核办法》执行。

二、《年度考核表》填写要求

1.“个人总结”栏的填写简明扼要(不要太简单,大致填满栏目即可,不要写到方框外,时间写2020年6月30日,注意在反面签名),一律使用钢笔(碳素墨水),字迹工整。

2.表中其他栏目要填写完整、准确。

三、考核分组与集中地点安排

1.全校共分为五个组,即高一年级、高二年级、高三年级、新疆部、教辅后勤组。

2. 原则上任教哪个年级的老师即参加哪个年级的考核,为方便新疆部组织考核工作,凡兼教新疆部课的老师参加新疆部考核(担任内地班班主任的老师除外)。

3.体育、艺术组参加高一年级组,信息技术组参加高二年级组,全校参加考核的人员共240人。

4. 集中地点安排

高一年级  一楼报告厅   召集人  吴小兵    负责人  周文健

高二年级  学生阅览室   召集人  李  纯    负责人  史海燕

高三年级  二楼会议室   召集人  姚留兵    负责人  秦建国

新疆部    多功能教室   召集人  朱小碗    负责人  毛加和

教辅后勤  党员活动室   召集人  洪长青    负责人  朱  尧

四、年度考核程序

1.认真制定考核实施办法,严格按考核规定程序和要求组织好年度考核工作。

2.优秀等次人员的确定

(1)申报推荐。申报优秀等次由个人申报和部门推荐相结合,填写2020年度申报优秀等级人员情况简介表。

(2)民意测评。申报优秀等次的人员写好1000字左右的述职报告,在各组进行述职,同时在全组范围内对申报人员德、能、勤、绩等方面进行民意测评。

(3)资格审核。学校组织相关部门对申报优秀人员材料进行审核。

(4)学校审批。在群众测评的基础上,学校考核小组对申报人员进行综合考核,按全体教职工人数的14%确定人选报学校党政联席会研究决定,报校长室审批。

(5)公示。优秀人员名单在学校橱窗张榜公布3个工作日,接受全校教职工监督。

3.时间安排和材料报送要求

1月4日下午16:00-17:00各组分别召开会议,由申报优秀人员述职,各组召集人将测评情况统计好、述职报告和个人考核表于会后交办公室(组内不公开)。考核结果由办公室负责上报市教育局备案。

五、申报优秀等次的条件

1.思想积极要求进步,热爱集体,热爱本职工作。

2.具有良好的职业道德,团结同事,关爱学生。

3.工作量足,服从安排,工作认真。

4.学生测评满意率90%及以上。

5.工作成绩突出,完成“双岗双责”考核目标,所教班级学科成绩优秀者,班主任管理考核成绩优秀者,完成年级下达目标,教学基本功比赛优秀者。

6.刻苦钻研业务,本年度完成2篇教学心得或有一篇省级论文发表或获奖的,同等条件下优先(教辅后勤人员此项不作要求)。

7.全年出满勤。

8.有下列情形之一的,不能申报优秀等次。

(1)有师德失范行为的。

(2)工作量严重不足的,病事假超过15天的。

(3)2020年度教职工常规考核中例会学习、升旗仪式、上下班无故缺席一次或私假超过2次以上者。

(4)有旷课(旷工)现象者。

(5)工作不服从安排者。

(6)考核小组测评达不到60%以上的。

2020年12月

 
 


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