江苏省口岸中学年度考核工作实施方案

（征求意见稿）

根据《事业单位人事管理条例》、《江苏省事业单位工作人员考核实施办法（试行）》、《关于印发江苏省事业单位工作人员奖励实施细则的通知》等文件要求，为严格考核制度、规范考核程序、强化考核作用，结合我校实际，特制定本实施方法，作为我校教职工年度考核工作各等次评定的依据。

一、指导思想

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实新时代党的组织路线，建立导向鲜明、科学规范、有效管用的奖励制度，为正确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励广大教师担当作为，激发广大教师爱岗敬业的工作热情，不断提高思想政治素质和业务水平。

二、考核原则

坚持以德为先、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，严格标准程序，实行过程考核与结果考核相结合，定量与定性相结合，重点向勇挑重担、教学实绩突出的一线的骨干教师和班主任倾斜。

三、考核对象

当年度全体在职在编在岗的教职员工

四、考核内容

教学一线教师主要考核履行国家教育法律法规规定的教师职责、依法执教、履行学校规定的岗位职责、完成工作任务等方面情况。

1．师德表现。主要考核教师为人师表、爱岗敬业、尊重关爱学生、遵纪守法。对存在严重师德问题的，实行一票否决。

2.教育教学。主要考核人才培养、教学方法改革、教育教学研究、课程建设与提升、在学生日常管理和课堂教学中实施德育工作等方面的情况。班主任工作主要考核对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展等方面情况。

3.专业发展。主要考核教师制订、实施个人专业发展规划，完成规定的培训进修任务、拓展专业知识面、优化知识结构、提升教育教学专业化水平、增强专业发展自觉性。

4.完成工作量。主要考核教师完成学校岗位职责要求的教学工作量和学校管理工作量以及出勤情况。

5．工作成效。主要考核教师在师德建设、教学、育人、教科研、个人专业发展等方面取得的成效；考核学生满意度情况。

非教学一线人员主要考核岗位职责目标任务完成情况、专业技术操作能力、服务对象满意度、职业道德和工作实绩和出勤情况等。这些人员的考核等级由学校考核领导小组评定。

五、实施办法

为保证学校年度考核等次评定工作顺利进行，成立以校长、书记为组长的年度考核领导小组和学校年度考核等次评审定工作小组，负责制定本校教师年度考核实施办法并组织实施年度考核工作。

1.学校年度考核工作领导小组

组长：朱尧   石泰

副组长：史海燕  秦建国  毛加和  周文健

成员：朱秀斌   季斌   蒋为华  陈贤进   吴小兵  刘荣正  王晓宇

洪长青   高国圣   戴承忠   朱小碗   王琦   张新华   戴培

领导小组全面负责学校年度考核评定工作，负责制定年度考核评定实施办法、负责年度考核评定工作的具体实施和政策解释工作等。

2.学校年度考核等次评审工作小组

组长：朱尧   石泰

副组长：史海燕  秦建国  毛加和  周文健

成员：朱秀斌   季斌   蒋为华  陈贤进   吴小兵  刘荣正  王晓宇

洪长青   高国圣  戴承忠   朱小碗   王琦   张新华   戴培

杨船祥   费仙彬   姚留兵   李纯  张华兵   韩兵  成峰  孙坚

丁秀美   李莲娣   李宏生  李霞

学校年度考核等次评定工作小组将按照省市有关文件精神和我校年度考核优秀等级评审量化考核打分细则，负责对申报优秀等级的对象进行评定，择优提出并决定拟推荐人员名单。

年度考核优秀等次评分标准：

（目前252人*0.14=35人）

（一）高考科目（语数外物化生政史地）教师组

1.政治素质和职业道德规范（15分）

（1）爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法，师德考核优秀得5分，其他不得分

（2）上年度常规考核：优秀得10分，良好5分，其它不得分。

2. 教育工作(15分)

（1）管理经历（5分）：本年度担任班主任工作得5分，担任中层干部得4分，担任备课组长得3分，担任教研组长得2分，在学校相关部门协助工作2分。（本项可累加，最高5分）

（2）教育实绩（10分）：

①班主任：上学年班主任常规考核4分。每学期年级前1/3、2/3分别得每次得2分、1分；上学年班主任班级目标考核6分，学期达标每次3分。

②中层干部：部门考核优秀中层正职得8分，中层副职得5分，部门协助工作人员得2分；部门考核良好中层正职得5分，中层副职得3分，部门协助工作人员得1分；部门考核合格及以下不得分。

3.教学工作（40分）

（1）教学成绩（16分）

考试科目成绩指任教班级的上学年两个学期期末成绩，每学期有效均分进入年级前1/3、2/3分别得得8分、4分，一人任教两个以上班级的，以最高成绩计算。

（2）工作量（15分）

本学年平均标准周课时数12课时得10分，低于12课时按比例乘以10得分；13-15标准课时得12分；15个标准课时以上得15分。年龄55周岁及以上课时标准相应减少3课时

（3）学生满意度（5分）

95%以上5分，91%-94%得3分，80%-90%得1分，80%以下不得分

（4）公开课（4分）

每学年开设校级公开课每次得2分；区级及以上每次得4分。

4.教科研（10分）

（1）本学年发表省级及以上核心期刊论文得4分，发表省级及以上非核心期刊得3分；论文获市级二等奖及以上得2分，累计不超过4分；

（2）市级及以上课题立项、在研或结题，主持人得4分，核心成员得3分

（3）本学年上传校园网一篇教学心得2分。

5.其他（5分）

（1）本学年评上市直及以上骨干教师得3分；

（2）本学年辅导学生获得省级二等奖及以上竞赛奖项的得3分；

（3）本学年高考超标人数在前三名（新疆部第一名）的班主任得5分。

6.年度考核领导小组投票（15分）

分别按照该项总分乘以得票率计分

（二）非高考科目（音体美信息心理）教师组

1.政治素质和职业道德规范（15分）

（1）爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法，师德考核优秀得5分，其他不得分

（2）上年度常规考核：优秀得10分，良好5分，其它不得分。

2.教育工作(10分)

（1）管理经历（4分）：本年度担任班主任工作得4分，担任中层干部得3分，担任备课组长得2分，担任教研组长得1分，在学校相关部门协助工作0.5分。（本项可累加，最高5分）

（2）教育实绩（6分）：

①班主任：上学年班主任常规考核2分。每学期年级前1/3、2/3分别得每次得1分、0.5分；上学年班主任班级目标考核4分，学期达标每次2分。

②中层干部：部门考核优秀中层正职得5分，中层副职得3分，部门协助工作人员得1分；部门考核良好中层正职得3分，中层副职得1分，部门协助工作人员得0.5分；部门考核合格及以下不得分

3.教学工作（40分）

（1）个人获奖或辅导学生获奖（20分）

音体美信息技术老师辅导一名学生获市直级及以上奖项得5分，获市直级及以上团体奖一项得5分，学测全部过关得5分（累计不超过10分）

心理老师开设一次校级讲座得5分，开设一次市直级及以上讲座得5分（累计不超过10分）

本年度个人获市直级及以上奖项或荣誉得10分。

（2）工作量（16分）

本人平均标准周课时数。12个标准课时以内的，12课时得12分，低于12课时按比例乘以12得分；13-15标准课时得14分；15个标准课时以上得16分。年龄55周岁及以上课时标准相应减少3课时。

（3）公开课（4分）

每学年开设校级公开课每次得2分；区级及以上每次得4分。

4.教科研工作（10分）

（1）本学年发表省级及以上核心期刊论文得4分，发表省级及以上非核心期刊得3分；论文获市级二等奖及以上得2分，累计不超过4分；

（2）市级及以上课题立项、在研或结题，主持人得4分，核心成员得3分

（3）本学年上传校园网一篇教学心得2分。

5.其他（5分）

本学年高考超标人数在前三名（新疆部第一名）的班主任得5分。

6.年度考核领导小组投票（20分）

分别按照该项总分乘以得票率计分

（三）教辅后勤组

申报人员需同时满足以下条件：

1.爱岗敬业、遵纪守法，师德考核优秀

2.上年度常规考核优秀

3.不无故缺席学校的各种集会

由年度考核领导小组投票后经党政联席会通过。

备注：

1.当年度员工因病、因事假等原因累计超过1个月者，不得确定为优秀等次。

2.当年度未完成继续教育学时的，不得确定为优秀等次。

3.不服从学校工作安排的，不得确定为优秀等次。

4.出现教育教学责任事故、由于个人工作失误造成安全事故或收到行政处分的，不得确定为优秀等次。

5.高考科目教师组、非高考科目教师组、教辅后勤组计划优秀名额及名单的最终确定由党政联席会通过。

江苏省口岸中学

2020年11月